小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)是改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示(shì)把符(fú)号内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字(zì)，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充(chōng)句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例(lì)春(chūn)天的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能(néng)很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就(jiù)用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一(yī)把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到(dào)空白(bái)处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要(yào)另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单(shēn)到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字(zì)移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号，并在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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